Menu
Narodne igre imaju veliki vaspitni značaj u radu sa decom. Deca se u ranim godinama susriću sa raznim zvucima preko raznih medija. Između četvrte i pete godine dete je već ovladalo potrebnom tehnikom pevanja i jednostavnim pokretima koje može da kombinuje u okviru igara sa pevanjem uz određenu muzičku pratnju. Igranje uz tradicionalnu muziku ima višestruki značaj za psihofizički razvoj najmlađih. Putem igranja stiču se iskustva o skladnom i lepom pokretu. Uz to se telo razvija simetrično, čime se poboljšava korišćenje i slabijih ekstremiteta.
Deci ovog uzrasta treba kroz slušanje naše tradicionalne muzike približiti naša kola i naš Srpski melos. Kroz ritmičko hodanje i pevanje uz muziku deca uče prve korake naše igre. Samim tim se oslobađaju prema drugoj deci držanjem za ruke i razvijaju osećanja prijateljstva i solidarnosti. Kroz tašunaljke, uspavanke, cupalice, brojalice i zabavne dečije igre kao igre u kolu deca upoznaju nove drugove i drugarice.
Deca ovog uzrasta su u mogućnosti da igraju više od sat vremena i samim tim poboljšavaju sposobnost pažnje. U kolu deca već igraju različite oblike narodne igre u koreografisanom folkloru. Igrajući narodne igre, dete postaje snalažljivije, stiče potrebnu brzinu i koordinaciju pokreta i ritmičko izražanje uz muziku. Nastupajući pred raznom publikom dete oseća važnost svoje ličnosti i stiče samopouzdanje.
Niz igara je značajan za pravilno držanje tela, što je u današnjici zdravstveni i estetski problem većine dece. Takođe čine narodne igre osnovu za razvoj pokretljivosti, koordinaccije i isto tako omogućavaju sticanje brzine, snage istrajnosti, spretnosti i izdržljivosti.
Prelaženjem u starije folklorne grupe primenjuju se i teži i zahtevniji oblici izbornih igara, koja odgovaraju uzrastu omladinaca. Koreografije sadrže interesantnija prostorna rešenja i raspored igara na sceni, veću dinamiku, slike, gradaciju toka izvođenja, kvalitet interpretacije kako igre, tako i pesme i muzike, kostima i odgovarajućih glumskih elemenata koji zahteva određeni koreograf.
Deca ovog uzrasta se približavaju na najbolji mogući način izvođačkom ansamblu. Kroz primenu tematske glume deca koriste svoje karakteristike kako bi zadatu temu izneli na najbolji migući način. Pevačke grupe podstiču se ozbiljnim radom u kojim pogotovo mlade devojke već uče dvoglasne ili čak i troglasne pesme.
Sva deca koja su prošla školu folklora u KUD-u Zavičaj u ovom uzrast su već naučeni i disciplinovani igrači. Pesme i igre, tehnika izigravanja kao i tehnika pevanja su im već većim delom poznate. Oni čuvaju i prezentuju igre Srba sa svih Srpskih prostora, kako iz Srbije tako i iz onih izvan Srbije na kojima su živeli ili žive i danas.
Oni su mladi igrači koji prenose veliko zadovoljstvo igrajući naše tradicionalne igre odeveni u prelepim kostimima koji im daju veliku značajnost. ONI su naši mladi Ambasadori prostrani širom sveta.
Igre nepoznaju godine. Igra je zabava i vežba ujedno. U igri se okreće, poskoči i šeta, i ne samo da se vežba izdržljivost nego i dinamična ravnoteža i orijentacija u prostoru. Na svakoj probi se nauče novi koraci u kojima se kreće kroz prostor, ujedno treba zadržati i ritam.
Igra je zatim motorični i kognitivni izazov. Kroz vežbanje dolazi do automatizacije pokreta. Čovek može izaći iz KOLA, prestati aktivno da igra, ali KOLO nikada neće izaći iz njega. Zato postoji ova grupa, da se okupite, da se družite i podelite vaše emocije.